- Det å jobbe uten eksamen, gjør at vi lærere får et annet forhold til elevene

– Det å jobbe uten eksamen, gjør at vi lærere får et annet forhold til elevene.

Det er ingen tvil om at Ronnie MAG Larsen er fornøyd med å jobbe i et skoleslag uten eksamen. Han er filmlærer på Follo folkehøgskole og ser hvor mye elevene kan utvikle seg når de kan fokusere på læringen og ikke bare på eksamen og prøver.

– Vi lærere kan bruke våre krefter og vårt overskudd på å ikke sitte og rette ting, men heller konstruktivt å hjelpe til. Vi er med på prosessen for å skape det ferdige produktet.

Han trekker fram at på en eksamensskole så kan ikke lærerne sitte ved siden av elevene og hjelpe dem, slik man kan det på en folkehøgskole.

Forandring på noen få uker

Det er ikke kun lærerne som ser hva som skjer med elevene når de er på folkehøgskole. Det gjør foreldrene også.

– Jeg husker første gang nå i høst da foreldrene til elevene kom på besøk. Så sa moren til den ene av elevene at hun nesten ikke kjente igjen sønnen sin. Han hadde blitt en helt annen person.

Denne forandringen hadde skjedd bare på 4-5 uker.

Kan være en forskjell for elevene

Ronnie brenner for elevene på folkehøgskolen.

– Jeg tror jeg kan være en forskjell for elevene fordi jeg byr på meg selv.

Han trekker fram nærheten til elevene og det å møte dem på en god måte.

Folkehøgskoleelever bor på skolen og er der hele døgnet. Det betyr at de kan møte læreren sin i mange settinger og ikke kun i et klasserom.

Engasjement

Det er ikke kun på skolen sin at Ronnie får brukt sitt engasjement for folkehøgskolene. Han sitter også i styret i Folkehøgskoleforbundet, som er en interesseorganisasjon og fagforening for ansatte i folkehøgskolen.

Han er i tillegg engasjert i politikken og aktiv i kulturlivet der han bor.

– Jeg tror at min allsidighet er viktig for elevene.