Det jeg savner mest med folkehøgskolen er det gode miljøet
Det gode miljøet, de fantastiske menneskene, det flotte internatlivet og alle opplevelsene jeg fikk på kort tid er det jeg savner mest etter folkehøgskoleåret, skriver Reidun.
- Vi må tørre snakke mer om psykisk helse
Hele folkehøgskolen ble kjent med sprudlende Tiril. Inni seg hadde hun det ikke like bra. Nå ønsker Tiril større åpenhet om psykisk helse på folkehøgskolene.
- Folkehøgskoleåret ble mye bedre enn forventet
Selv om folkehøgskolen har vært fysisk stengt siden 12.mars på grunn av koronasituasjonen, synes Håkon året har vært over all forventning. – Jeg hadde ikke sett for meg et så sterkt samhold, sier han.
Folkehøgskolen gjorde det enklere for Julia Amelia å være seg selv
– Det gode miljøet på folkehøgskolen gjør det trygt å være deg selv, akkurat sånn som du er, sier Julia Amelia Bøhmer. I løpet av året endret hun juridisk kjønn, og opplevde enorm støtte blant både elever og ansatte.
Du bør søke NÅ om du vil gå på en av disse 10 linjene
Det begynner å bli vanskelig å få plass på enkelte linjer på norske folkehøgskoler. Det kan derfor lønne seg å søke NÅ om du vil gå på en av disse 10 linjene.
- Jeg brukte folkehøgskoleåret på å teste om radio var noe jeg ville jobbe med
Nyansatt programleder i Norske tilstander på P3, Ingrid Simensen, takker folkehøgskolen for at hun i dag jobber med det hun liker aller best. At hun skulle begynne med radio var alt annet enn planlagt.
Folkehøgskole hjemme: - Samhold og hjelp til de som trenger det mest om dagen
Faget «Make it a better place» på Hurdal Verk folkehøgskole handler om å hjelpe andre, enten i form av besøk, arrangement, innsamlingsaksjoner eller som frivillige på ulike aktiviteter. Under koronadugnaden er faget aktualisert på en ny måte.
Folkehøgskole hjemme: - Gøy å få bruke det vi har lært på egenhånd
Folkehøgskolene har stengt byggene sine som en del av den nasjonale dugnaden mot koronasmitte. Skolehverdagen fortsetter like fullt – hjemme. Kristin, Hanna og Marte forteller om hvordan det fungerer.