Halvparten av årets Teaterhøgskole-kull er tidligere folkehøgskoleelever

Et år som forandrer retning

For mange av dem ble folkehøgskoleåret mer enn et skoleår – det ble et vendepunkt. Sebastian synes miljøet åpnet opp for han både kunstnerisk og personlig.

– Jeg var en ganske streit fyr som ikke turte å utfordre meg selv. På Romerike fikk jeg friheten til å prøve nye ting, og tryggheten til å sprenge grenser, sier han.

Ella beskriver folkehøgskolen som et fristed.

– Man får muligheten til å gjøre det man har lyst til, og til å pushe seg selv til å gjøre ting man kanskje ellers ikke ville turt, sier hun.

Elevene forteller at lærerne spilte en sentral rolle i søknadsprosessen til Teaterhøgskolen. Mange hadde aldri jobbet med monolog før, men fikk god faglig veiledning og oppfølging.

– Vi fikk hjelp og støtte hele veien. Det gjorde søknadsprosessen mye tryggere, forteller de.

Også Kamilla Halden, som nå går Klesdesign og kostymedesign, trekker frem den praktiske tilgangen og samarbeidet på Romerike som avgjørende.

– Jeg og en medstudent brukte mye tid på å lage opptaksprøvene våre mens vi gikk på Kostyme og teatersminke. Vi hadde alt vi trengte tilgjengelig, og lærerne oppmuntret oss hele veien, sier hun.